GMS Journal for Medical Education

Herausgeber

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung

International Standard Serial Number (ISSN )

2366-5017

Electronic International Standard Serial Number ( EISSN )

2366-5017

ISSN gedruckt

2366-5017

URL

http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2846903

Weitere Details

2021

“The SOFTVETS competence model” - a preliminary project report [“Das SOFTVETS-kompetenzmodell” - ein vorläufiger projektbericht].

2020

Feedback in medical education – a workshop report with practical examples and recommendations [Feedback in der Medizinischen Ausbildung – ein Workshopbericht mit Praxisbeispielen und Empfehlungen].

2018

Does it matter who writes down the feedback? A comparison of teacher- vs. student-completed clinical encounter cards during clinical rotations in veterinary studies.

2017

Publication activity in medical education research: A descriptive analysis of submissions to the GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung in 2007-2015.

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2021

“The SOFTVETS competence model” - a preliminary project report [“Das SOFTVETS-kompetenzmodell” - ein vorläufiger projektbericht].

2020

Feedback in medical education – a workshop report with practical examples and recommendations [Feedback in der Medizinischen Ausbildung – ein Workshopbericht mit Praxisbeispielen und Empfehlungen].

2018

Does it matter who writes down the feedback? A comparison of teacher- vs. student-completed clinical encounter cards during clinical rotations in veterinary studies.

2017

Publication activity in medical education research: A descriptive analysis of submissions to the GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung in 2007-2015.

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